【対面ワークショップ】介護の専門日本語の学習支援:学習支援のアイデアの共有 -「社会の理解」「認知症の理解」の学習を中心に-

概要

介護の仕事に従事する外国籍介護職員はEPA、技能実習生、特定技能、福祉系の専門学校卒業生、長く定住されている方等、多様化が進んでいます。支援をしている学習者の中に介護福祉士になる為に、生活の日本語、介護現場の日本語と共に国家資格取得の学習も希望されている方はいませんか?

やさしい日本語で書かれた参考書、問題集も増えているものの、介護現場につながる学習に結び付けていくかは、現場の支援者の個人の力にゆだねられていることが多くあります。

安定した職場環境で継続的に専門職として仕事を続けるためには、様々な形の学習支援が必要ですが、専門的な日本語の学習支援を実際にどのように進めたらよいか迷っていませんか?

このワークショップでは、国家試験の社会の理解と認知症の理解に関する問題を題材に介護や社会の理解を深めるきっかけとなる日本語学習のアイデアについて、現在学習を支援している先生方とともにグループワークを通して考えていきます。

介護の学習支援に関わっている現場の日本語教師、これから関わる日本語教師が現在の自身の実践を振り返りながら専門的な日本語の支援についての理解を深め、支援者間の情報交換や多様な実践の共有をする場になればと思います。午前、午後のどちらか一方のご参加も両方へのご参加も可能です。

午前「社会の理解」編(10:00-12:00)

  1. 介護の日本語教育と専門的な日本語学習について理解する
  2. 現在関わっている現場の学習デザインについて整理する(先行シラバス・後行シラバス・課題解決型学習・プロジェクトワーク型学習)
  3. 社会制度に関する国家試験問題(社会の理解と総合問題)について分析をし、どのような学習デザインができるかを意見交換する
  4. 学習を振り返り自分が担当する学習者にはどのような学習支援が必要か考える

*2024年のオンラインワークショップを再構成したものです

午後「認知症の理解」編(13:00-15:00)

  1. 介護の日本語教育を取り巻く認知症支援の社会状況を知る
  2. 学習を考える際の評価の種類について整理する(言語の評価・専門知識の評価・Can-do評価・ポートフォリオ・学習記録)
  3. 症状に関する国家試験問題(認知症の理解と総合問題)について分析をし、どのような学習デザインができるかを意見交換する
  4. 学習を振り返り自分が担当する学習者にはどのような学習支援が必要か考える

*2023年の対面ワークショップを再構成したものです

交流会(15:00-15:30)

午後編の終了後に30分(任意参加)

講師

奥村匡子(神奈川大学助教・『介護の専門日本語 介護福祉士国家試験合格をめざす人のために』 著者)

対象

現在日本語学習支援を行っている人・これから始める人

日時

2025年11月9日(日)

  • 午前:「社会の理解」編(10:00-12:00)
  • 午後:「認知症の理解」編(13:00-15:00)+ 交流会30分(15:00-15:30)

場所

凡人社麹町店:東京(東京都千代田区平河町1丁目3-13)

*こちらのワークショップは対面開催で、オンラインでのご参加はできませんのでご注意ください。

参加費

  • 午前の部のみ:3,500円
  • 午後の部のみ:3,600円
  • 1日通し券(お得なセット価格):6,000円

*理由の如何を問わず、参加費の返金はできかねます。予めご了承ください。

主催

一般社団法人介護の日本語学習支援協会

共催

凡人社

参加申し込み方法

お申し込みページ(Peatixを利用しています)

申し込み締切

2025年11月6日(木)23:59

定員

16名

お問い合わせ先

  • 一般社団法人介護の日本語学習支援協会(contact@kngsk.com)